Escuela: época y  sentidos La idea es pensar la primacía de la escuela como agente fundamental de socialización. En este sentido, la idea es pensar Ver más →

Continuando el posteo anterior, y tal como fue anticipado, nos remitimos a otro  protocolo. Pero antes de esto, cabe aclarar qué se entiende por protocolo Ver más →

Este tiempo, en que se estima que millones de estudiantes en todo el mundo están siendo aislados de sus centros educativos por esta pandemia del Ver más →

A 210 años de la Revolución de Mayo y en tiempos de aislamiento social obligatorio, se nos presenta la oportunidad de reflexionar nuestro pasado histórico. Ver más →

Los sucesos del 25 de mayo de 1810 constituyeron el primer paso hacia el proceso de independencia de las Provincias Unidas del Río de la Ver más →

Video de apertura: Diana Mazza- "Lazos sociales y afectos en la escuela" En el marco de las 28.° Jornadas Internacionales de Educación. 45.° Feria Internacional Ver más →

 “Si tuviera que definir a la educación de alguna manera, para mí, la educación es el conjunto de actividades diversas que tienen que ver con Ver más →

Introducción   En este post, con el que cerramos la propuesta para trabajar con el texto Agua y Adobe relatos sobre el pasado de enfermedades presentes, Ver más →

“Estoy convencida que el motor del cambio es el amor. El amor que nos negaron es nuestro impulso para cambiar el mundo” (Lohana Berkins). “En Ver más →

En esta segunda entrega sobre el texto  “Agua y adobe: relatos sobre el pasado de enfermedades presentes” de Rosana Errasti y Eduardo Wolovelsky, nos vamos Ver más →