Viaje a Rosario del Área Estético Expresiva I. Escuela Normal Superior N° 33 “Dr. Mariano Moreno”

«¿Qué sería de la vida si no tuviéramos el valor de intentar algo nuevo?»  Vincent van Gogh. (1853-1890).

La mirada del artista es aquel que encuentra el camino de regreso a la realidad, es decir, como quien posee la asombrosa facultad de dar forma a un material hasta que se convierta en una copia fiel de la representación de su fantasía.

El artista como una persona con la capacidad para transformar sus instintos en realidades a través del arte y convertir esos impulsos en algo que fuese estético. Pensar desde allí nos revela que el arte es una especie de vehículo que facilita la movilización y las angustias como una forma de transformar el sufrimiento.

Desde la Subsecretaría de Educación superior se invita a recorrer el “Viaje a Rosario del Área Estético Expresiva I” de la Escuela Normal Superior N° 33 “Dr. Mariano Moreno” de la ciudad de Armstrong (Santa Fe) a cargo de los Profesores y professoras Javier Collet, Sonia Lombardi, Santiago Scalarandi y Marina Strólogo.

¡Muchas gracias Escuela Normal N°33!

 

Subsecretaria Educación superior.

Mg. Patricia Moscato.

 

Viaje a Rosario del Área Estético Expresiva I.

Escuela Normal Superior N° 33 “Dr. Mariano Moreno”

Armstrong (Santa Fe)

Profesorado de Educación Primaria

 

Título del video: Viaje a Rosario del Área Estético Expresiva I

Realización del video: Prof. Marina Strólogo

Proyecto: Espacios Culturales de Rosario

Docentes responsables: Javier Collet, Sonia Lombardi, Santiago Scalarandi y Marina Strólogo.

 

Fundamentación: Para el despliegue de propuestas creativas en la enseñanza es preciso que las estudiantes en formación experimenten propuestas estéticas lúdicas y puedan redescubrir, reconocer y valorar su potencialidad creativa. La educación estético expresiva es fundamental en tanto favorece la expresión, la comunicación y la construcción de la cultura, como también permite analizar e interpretar producciones mediante los diferentes lenguajes simbólicos como los lenguajes corporales, sonoros  y visuales. Con este viaje a Rosario, recorriendo el Tríptico de la Infancia, y pudiendo participar de diferentes visitas guiadas, intentaremos proporcionar experiencias para que las estudiantes puedan vivenciar sensaciones y aprendizajes a partir del juego, la imaginación, los múltiples lenguajes y la creación.

Lic. Carina Mengo

Regente Nivel Superior

ENS 33