#VenadoTuerto: Explorando y compartiendo me voy conociendo

La Escuela Primaria N° 6404 “Gral. Martín Miguel de Güemes” de Venado Tuerto, desarrolló una jornada intrainstitucional en el marco del Proyecto: “Explorando y compartiendo me voy conociendo”.
Tal y como se expone en su fundamentación: “pensar, enseñar y acompañar en clave de lógica de cuidado es confiar en que el otro es portador de saber y tiene la capacidad de aprender, dándole valor a su palabra, respetando sus tiempos y sus procesos singulares”, se propuso desarticular las lógicas de consumo para ir instalando una de cuidados.
A través del espacio de jornada ampliada se abordó, desde el juego, el consumo problemático, integrando las distintas áreas (pedagogía emprendedora, plástica, tecnología, danza, inglés, teatro, en ésta última participaron docentes practicantes) y la totalidad de los estudiantes de cuarto a sexto grado, quienes asisten a esta institución.
El desarrollo fue extraordinario. Luego del momento de reflexión acerca de los consumos que atraviesan a la sociedad, por medio de las propuestas brindadas en “Cuidados en juego”, cada grupo expuso las conclusiones del consumo problematizado a través de afiches, escenas y un rap.

Abre Vida – Lazos
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El primer ciclo abordó el cuidado del cuerpo, presentando actividades vinculadas a la alimentación saludable, la higiene, la privacidad y la prevención del abuso, articulado con el programa ESI.
Se destaca la participación atenta y comprometida de los niños y niñas en las propuestas presentadas por los docentes a través de este proyecto preventivo integral, que explorando y compartiendo siguen conociendo.