Matemática y arte. La ciencia en contexto Luego de la propuesta de pensamiento “sobre” ciencias de la Parte I del posteo Abordajes “de” y “sobre” Ver más →

Introducción Este posteo es una invitación a las y los docentes de matemática, química, biología y física para pensar momentos y/o pasajes del Cuaderno 2 Ver más →

    SANTA FE, “Cuna de la Constitución Nacional”, 5 de marzo de 2021   CIRCULAR Nº  01/21 –  SUBSECRETARÍA EDUCACIÓN SECUNDARIA   A los Ver más →

“El feminismo es una forma de vivir individualmente, y de luchar colectivamente”. Simone De Beauvoir El 8 de marzo es el Día Internacional de la Ver más →

El Cuaderno 2 de 2do, 3ro. y 4to. año en el desarrollo del Cuarto Momento: Derechos Humanos, tercera y cuarta generación (pp. 24) aborda cuáles Ver más →

Todos los días la mayoría de nosotros contribuye a la elaboración de un retrato de lo que  somos en línea, un retrato que es probablemente Ver más →

Introducción Proponer como temática el rol de género, posibilita visibilizar los estereotipos “normalizados” histórica y culturalmente, permitiendo reflexionar sobre sucesos, situaciones, y personas desde otra Ver más →

Introducción En el año 2000, la Fundación Cumbre Mundial de la Mujer (WWSF por sus siglas en inglés) designó al 19 de noviembre como el Ver más →

El mundo le pone difíciles las cosas a la educación porque le reclama, casi le ordena, que ponga en pauta normas, valores, ideales, sentidos, miradas, Ver más →

La Jornada Provincial “Educar en igualdad: prevención y erradicación de la violencia de género” forma parte de la implementación de la ley de Educación Sexual Ver más →