Basta de violencia de género. Ni una menos desde la primera infancia. Relato de una experiencia de la Biblioteca Pedagógica de Santa Fe.

La Biblioteca Pedagógica y Popular “Domingo Faustino Sarmiento”, como referente cultural recibe consultas desde diversos sectores educativos, entre ellos en la formación docente acerca de la Educación Sexual integral para favorecer la organización del currículum y su didáctica.

La incorporación de la literatura infantil con perspectiva de género fue el inicio del camino de la Educación Sexual Integral que favorece y fortalece la formación de los/as futuros docentes y de los/as docentes en ejercicio de sus propias prácticas. 

La Subsecretaría de Educación Superior renueva el agradecimiento hacia la Biblioteca Pedagógica y Popular a través de su generosidad en abrir las puertas de su interioridad pública.

Subsecretaría de Educación Superior.

 Mg. Patricia Moscato

Basta de violencia de género. Ni una menos desde la primera infancia. Relato de una experiencia de la Biblioteca Pedagógica de Santa Fe.

“La literatura es uno de los lugares a donde los seres humanos vamos a comprender el mundo.

Cuando me pregunto para qué sirve la ficción, si debe servir, pienso en ella

como un acercamiento a lo vivido, como un lugar de encuentro y de confusión…”

Gabriela Larralde

 

En agosto de 2018, desde la sección infantil de la Biblioteca, decidimos reforzar e incorporar literatura infantil con perspectiva de género acompañando así el camino de la Educación Sexual Integral .

El objetivo general del proyecto se basa en  ofrecer a la población material  necesario para que, ya sea  en el ámbito familiar y/o  escolar tenga acceso a una información genuina y fiable, que le posibilite abordar la temática de género con las infancias, desde la literatura. La concreción del mismo fue posible gracias al apoyo de Conabip, mediante el Programa de Información Ciudadana y de la Asociación Protectora de la Biblioteca.

La Biblioteca Pedagógica y Popular “Domingo Faustino Sarmiento”, como referente cultural en la sociedad santafesina, recibe a diario consultas sobre material acerca de esta temática. Padres , docentes, familias se acercan buscando libros que sirvan de punto de partida para el abordaje del tema con las primeras infancias.

Desde la sección infantil de la biblioteca, percibimos la necesidad de renovar y acrecentar el fondo bibliográfico a la luz de las  nuevas miradas sobre perspectiva de género. La idea de preparar mochilas viajeras con material literario sobre el tema para acompañar la tarea de los docentes en las aulas se suma a la histórica oferta de mochilas literarias para las escuelas que lleva adelante la biblioteca.

Variados son los títulos y autores que, desde la literatura infantil, posibilitan el tratamiento de una temática tan compleja: títulos que desmitifican roles, rompen estereotipos, propician actitudes solidarias, impulsan valores, generan empatía.Por ello, poner estos títulos al alcance de la población, brindando además, información de primera mano, cuidada y seleccionada, nos pareció la manera más acertada de acompañar la educación de infancias más libres.

 

“Ofrecer variedad de lecturas es ofrecer espacios de identificación. La literatura en las aulas como forjadora de imágenes en la niñez, puede ayudarnos a esquivar alguno de los tantos obstáculos que sufre hoy la implementación de la ley ESI en todas las escuelas del país…Si como lectores, autores, investigadores, docentes no desarrollamos lecturas desde una poética de género, estamos perdiendo la oportunidad de dar batalla a muchas de las desigualdades que existen en el mundo desde el mismo lugar y al mismo tiempo en que se están gestando: cuando suena el timbre, frente al pizarrón “

( Larralde, 2018)

 

Como objetivos específicos, nos propusimos

* Incorporar libros sobre violencia de género para niños y niñas

* Armar mochilas temáticas para que los docentes trabajen en el aula

* Brindar asesoramiento sobre el material de género al público en general

* Elaborar folletería  para difundir el proyecto

*Organizar charlas a cargo de personas especializadas, sobre el tratamiento del tema violencia

de género en niños pequeños, destinadas tanto a docentes, como al público en general.

*  Confeccionar listado de videos y/o soporte no librario accesible en la web.

 

Las autoras del proyecto en la presentación del mismo, acompañadas  por la Prof. Sandra Gudiño

La Biblioteca Pública como la más democrática de las Instituciones, tiene el deber de  ofrecer materiales diversos donde todos se sientan comprendidos y escuchados. Materiales donde se pueda recurrir en busca de ayuda para enfrentar el mundo, para ponerle palabras a los sentimientos. Señala, Gabriela Mansilla (2014), autora de “Yo Nena, Yo Princesa”, respecto a la importancia de hablar sobre temática de género :

 

 “Se tiene que hablar este tema en cualquier familia. Tienen que saber que hay chicos así, entonces va a haber menos discriminación, y vamos a evitar que una persona trans que sufrió muchísimo en su adolescencia vaya a pensar en el suicidio a los veinte años …Yo quiero ir adelantándome a ponerle las baldosas donde le falten en el camino”

 

Para conocer el material disponible sobre esta temática consultar nuestro catálogo online: http://www.bibpedagogica-stafe.org.ar/

Las mochilas viajeras de este proyecto, están disponibles para Escuelas, Institutos de Formación Docentes y demás instituciones que las requieran. Para mayor información comunicarse con la Sección Infantil de la Biblioteca Pedagógica.

 

Bibliotecarias: María de las Mercedes Baldisarri ; Raquel Sobrero. Biblioteca Pedagógica y Popular Domingo F. Sarmiento

 

Bibliografía

Larralde, G.(2018). Diversidad y género en la Escuela. Buenos Aires, Argentina: Paidós

Mansilla, G. (2016). Yo nena, yo princesa. Buenos Aires, Argentina: UNGS

Mansilla, G.(2018). Mariposas libres.Buenos Aires, Argentina: UNGS

Mansilla,G. (2014). Página 12. Buenos Aires, Argentina: La Página S.A https://www.pagina12.com.ar/diario/sociedad/3-246481-2014-05-18.html

Turin, A. (2014). La historia de los Bonobos con gafas. Pontevedra, España: Kalandraka

Llenas,A. (2015). Te quiero (casi siempre).Barcelona, España:Espasa

Nesis, J.(2015).De familia en familia. Buenos Aires, Argentina: Iamiqué

De Haan, L. (2018). Rey y Rey. Buenos Aires, Argentina: Calibroscopio