IES N°9. Tiempos de finalización, de cierres y balances necesarios. 

Las transformaciones profundas que se han dado en la sociedad en el último siglo, el impacto de los procesos globalizadores y la necesidad de fortalecer las identidades y capacidades locales por medio de una educación pertinente y contextualizada en las necesidades de los/las estudiantes, aparecen como los grandes desafíos de la educación del siglo XXI.

El desafío de la producción institucional propiciado por lo interdisciplinar y el trabajo cooperativo conlleva la superación de las visiones fragmentadas desde una posición pedagógica que diluya las fronteras entre las disciplinas y las barreras entre la teoría y la práctica.

La Subsecretaría de Educación Superior presenta una síntesis de las producciones llevadas a cabo por el Instituto de Educación Superior N°9 de la ciudad de Tostado testimoniando su trabajo integrador del ciclo 2022.

¡Muchas gracias IES N°9!  

 

Subsecretaría de Educación Superior.

Mg. Patricia Moscato.

 

IES N°9. Tiempos de finalización, de cierres y balances necesarios. 

En tiempos de finalización, de cierres y balances necesariamente miramos retrospectivamente decisiones y acciones institucionales que potenciaron el trayecto de nuestros estudiantes para mejorarlas y proyectar nuevos caminos.

Desde el Instituto de Educación Superior N° 9 de la ciudad de Tostado se han generado propuestas que deseamos compartir, algunas de ellas se reflejan en estas fotos:

• Visita a la ruralidad: Estudiantes de 4° año y profesores se acercaron a una escuela rural para interiorizarse de su funcionamiento, modalidad de trabajo con el propósito de  acercarlos a las prácticas rurales.

  

• Charlas a cargo de profesionales y referentes de instituciones locales que permitieron conocer y acercarse a problemáticas que inciden en las prácticas: CAF, Discapacidad, Interculturalidad y Género.

  

• Talleres sobre técnicas de estudio: en los que se orientó sobre organización de materiales de estudio, administración del tiempo, toma de apuntes, aprovechamiento de los recursos disponibles en el IES (clases de apoyo, de consulta, biblioteca, talleres).

   

 

• Taller “Gramática: morfología, semántica y sintaxis”, esta propuesta surge como una inquietud de alumnos y se desarrolló los días sábados siendo sus destinatarios alumnos/as del Profesorado de Nivel Primario.
• Conversatorio: “Literatura infantil y el diálogo con los contemporáneos” destinado a alumnos y profesores de las carreras docentes sobre la didáctica y análisis literario.

• Feria de carreras articulando con escuelas secundarias de la localidad y región: propuesta generada desde el centro de estudiantes que contó con el apoyo de toda la institución.

         

 

• Salida a la comunidad: alumnos de Tecnicatura en Enfermería tuvieron encuentros y charlas con alumnos de escuelas secundarias.

     

• Encuentro con coformadores:

     

De esta manera el Instituto de Educación Superior da cierre a ciclo con muchas propuestas acordes a las necesidades de nuestros alumnos y se prepara con nuevas para el próximo año 2023.