ACCIÓN FORMATIVA N° 107: “Las Escuelas Taller de Educación Manual en el escenario educativo santafesino”.

1-INTRODUCCIÓN:

 

La presente publicación promueve socializar y poner en valor la propuesta pedagógica de las 156 Escuelas Taller de Educación Manual de nuestra provincia que acompañan la formación de niñas y niños desde hace más de un siglo.

En el Campus educativo hemos compartido algunas experiencias:

 https://campuseducativo.santafe.edu.ar/modulo-identidades-cultura-y-sociedad-35/

 

https://campuseducativo.santafe.edu.ar/modulo-identidades-cultura-y-sociedad-56/

 

https://campuseducativo.santafe.edu.ar/taller-n65/

 

Sabemos que en cada una de estas instituciones se llevan adelante propuestas de enseñanza muy valiosas, fruto de la pasión de maestras, maestros, directoras, directores y equipos supervisivos que dejan huellas en niñas y niños fortaleciendo sus trayectorias escolares.

Las y los invitamos a seguir compartiendo su trabajo cotidiano y tesonero y a la lectura de este recorrido que de ninguna manera está cerrado sino abierto a nuevos aportes.

 

Ariel Martínez

Coordinador Provincial de Escuelas Taller de Educación Manual.

 

Ubaldo López

Subsecretario de Educación Primaria.

 

2-RECORDAMOS ALGUNOS ACUERDOS:

El Reglamento General de Escuelas Primarias: Decreto N° 4720, sancionada en el año 1961 desarrolla las Normas Específicas de funcionamiento de las Escuelas Taller De Educación Manual en nuestra provincia como así también los Cursos De Capacitación Manual creados a partir de  LEY Nº 4077 en sus capítulos del XII al XV.

https://docs.google.com/document/d/1VmdcIJVQLPLDB2KGQLd5r7wpl9DZeBRT/edit

 

3- La historia y sus legados.

 

El 9 de agosto 1892 se construyó en la ciudad de Santa Fe el primer Taller de Educación Manual en el marco de la renovación pedagógica impulsada por el movimiento de Escuela Nueva.

El cuerpo docente se integró con destacados educadores: Enrique J. Muzzio, Eudosio S. Giménez y Amadeo J. Ramírez, entre otros. En el grupo de alumnos se encontraba un sobresaliente futuro maestro José Oroño.

Participaron en el Acta de Fundación las siguientes autoridades: el Ministro de Instrucción Pública Gabriel Carrasco, el Presidente del Consejo Federal de Educación Presbítero Sr. Gregorio Romero, miembro del Consejo de Educación Dr. Eugenio Puccio. Los Sres. Inspectores Nacionales de Educación Sr. Flavio Gareca y Sra. Francisca Sánchez de Guzmán y  el Jefe de la Oficina de Estadística Escolar Sr. Manuel Calatayud.

Para llegar al inicio del primer Taller de Educación Manual en nuestra provincia, es importante considerar qué sucesos ocurrían en otros países. 

En 1889, el entonces Director de la Escuela Superior de Buenos Aires, Pablo Pizzurno, fue enviado a la Exposición Internacional de París. En la comitiva, acompañó el Ministro de Instrucción Pública de Santa Fe, Gabriel Carrasco. 

En ese viaje al continente europeo, se recorrieron varios países estudiando las organizaciones escolares predominantes.

Fue entonces que Pablo Pizzurno recaló en la escuela normal de Nääs, Suecia, donde se desarrollaba un sistema de enseñanza en torno a la carpintería escolar.

Este sistema pretendía dar un conocimiento más íntimo de las formas, inspirar sentimientos de lo bello, ratificar experimentalmente conocimientos adquiridos en el aula común, dar precisión a las ideas, estimar al trabajo y al trabajador.

El objeto fabricado no era el foco, la acción de fabricación era formativa y servía para desarrollar el carácter del alumno animando sus cualidades de colaboración, pragmatismo y creatividad.

A su regreso al país, Pizzurno comenzó a divulgar, dictó cursos y publicó el libro “El trabajo manual”.

El rol de Guillermo Luis Fadegrada (1901-2000) contribuye a ampliar la mirada de las Escuelas Taller incorporando la fabricación de juguetes que consideraba apropiados para la motivación de niñas y niños.

Fue docente, director y supervisor de nuestra provincia “se destacó en la educación santafesina por su obra; su labor como inspector favoreció la creación de instituciones en el contexto rural y urbano, primarias, secundarias y talleres manuales; fue defensor e impulsor del crecimiento en la carrera docente, por medio de reglamentos, normativas y seguros”. “Diario El Litoral.6/7/2019.

Buceando en fuentes históricas que nos brindó el profesor Aníbal José Bonino, director de la Escuela Taller N° 1  de la ciudad de Santa Fe capital, en el año 1928 en el  Boletín de Educación de nuestra provincia se desempeñaban en la Inspección de Talleres y Dirección de Enseñanza Manual el Inspector D. Bruno Paz Rodríguez, Sub-Inspector D. Ernesto Alvarez y Sub Inspector Saúl Galetti. El gobernador era el Sr. Gómez Cello (1928-1932) y el vicegobernador D. De La Puente (1928-1932).

Este material  histórico también desarrolla los aportes del escolanovismo cuando propone temas como “los juegos educativos y la escuela activa”,  “la escuela al aire libre”. Estos textos alientan a los docentes a nuevas prácticas libertarias donde se destaca la propuesta de enseñanza basada en centros de interés.

Una de las notas que desarrolla Pablo Pizzurno expresa “El ideal sería que todas las escuelas, en vez de hallarse encerradas en estrechos locales urbanos, salieran de las ciudades para funcionar en las afueras”.También destacamos una publicación de la docente Clotilde Gillen de Rezzano sobre la organización de la Escuela Activa, directora en ese entonces de la Escuela Normal N° 5 de Buenos Aires.

El compilado de Expedientes menciona muchas gestiones referidas a los establecimientos que incluyen entre otros mantenimiento de edificios y construcción de aulas.

 

4-CREAMOS Y PROPONEMOS:

 

En nuestra provincia contamos con 156 Escuelas Taller de Educación Manual. Cada una de estas instituciones llevan adelante propuestas de enseñanza muy valiosas. En ese marco se realizaron muestras de trabajos en espacios públicos en todas las regionales.

En la Regional IV, con motivo de conmemorarse un nuevo aniversario de la creación de los Cursos de Capacitación Ley 4077, se desarrolló en la explanada y veredas de la Regional IV del  Ministerio de Educación la Muestra activa con demostraciones de “aprender haciendo” a través de  diferentes tecnologías y herramientas. Participaron supervisores, directivos, maestras, maestros, familias, estudiantes y comisión de C.A.D.I.P.

El 24 de septiembre del año 1951 era sancionada la Ley Provincial N° 4077, que  creaba los Cursos de Capacitación Manual, anexos a los Talleres de Trabajo Manual, comenzando a funcionar el 1 de octubre de ese mismo año. Las primeras especialidades que se dictaron fueron: Carpintería, Herrería, Talabartería, Escoberia, Mimbreria y Encuadernación, incorporándose posteriormente Aeromodelismo y Cerámica como así también Modelado.

Hoy, este espacio formativo en la Educación Pública Santafesina, se constituye no solo en un medio que posibilita la inserción laboral y los emprendimientos cooperativos,  pensados desde lo individual y desde lo colectivo, sino también se convierte  en posibles oportunidades.

Adolescentes, jóvenes, adultos y adultos mayores tienen la posibilidad de  continuar sus trayectorias educativas, centradas en el  aprendizaje de un oficio,  aprendizaje que tiene lugar en un espacio donde confluye la experimentación, el  intercambio intergeneracional,  el diálogo entre ideas, procedimientos, técnicas e insumos. 

Nos proponemos visibilizar  lo que acontece hoy en cada aula taller de esa especialidad que abrazamos, en donde, como hace setenta y un años, provocamos ese maravilloso encuentro entre el sentir, el pensar y el hacer. 

 

 

 

 

Consideramos  una buena ocasión para poner en valor la tarea que lleva adelante la modalidad, compartiendo que en este año se amplió el número de Centros de Capacitación, sumando 13 Centros, llegando a nuevas localidades de nuestra provincia.

 

Se crearon  nuevos  Cursos de Capacitación Laboral en el marco de la

Ley N° 4077, distribuídos en las siguientes regionales:

 

Región III Rafaela

Escuela Taller Manual N° 176 Carpintería,  Rafaela.

Escuela Taller Manual N° 182 Carpintería,  Humberto Primo.

 

Región V Cañada de Gómez

Escuela Taller Manual N° 116 Carpintería,  Casilda.

Escuela Taller Manual N° 116 Herrería,  Casilda.

Escuela Taller Manual N° 179 Carpintería,  San Genaro.

 

Región VIII San Jorge

Escuela Taller Manual N° 90, María Juana. 

Carpintería en Escuela N° 396,  Zenón Pereyra. 

Carpintería en Escuela N° 267, Sastre.

 

Escuela Taller Manual N° 143 Carpintería,  Cañada Rosquín.

 

Este camino en la educación santafesina que se fue entretejiendo desde 1892 es el fruto del trabajo tesonero de maestras, maestros, personal no docente, directivos, supervisoras y supervisores que con su profesionalismo acompañan las trayectorias educativas de nuestras infancias.

 

5-BIBLIOGRAFÍA:

 

Boletín de Educación. Dirección General de Escuelas. Dirección de Taller Manual. Provincia de Santa Fe. 1928.

https://www.ellitoral.com/index.php/diarios/2019/07/06/regionales/REGI-06.html

 

Decreto 4720-61 Reglamento General de Escuelas Primarias

 

Fradegrada, Luis Guillermo. El Trabajo Manual Educativo en la Educación Integral del Niño. Historia de un ensayo pedagógico en la Provincia de Santa Fe. Santa Fe,1983.

 

Colaboraron el Profesor Ariel Martínez, Coordinador Provincial de Escuelas Taller de Educación Manual, la Sra. Supervisora Profesora Andrea Sartori y los profesores Inés Acerbi y Fernando Spigariol, miembros del equipo pedagógico de la Subsecretaría de Educación Primaria. Aportaron materiales los Profesores Diego Alonso y Aníbal José Bonino.

 

¡Nos seguimos encontrando en próximas publicaciones!

 

Equipo Pedagógico