Itinerario de entrevistas: Directora Prof. Silvana Leiva

“Casi sin mapa, busco lo que no sé.

La única tierra a la vista, es la que siento bajo mis pies.

Camino con la pesadumbre de mis viejas ideas.

Cansada del sendero suelto amarras.

Navego en la carabela de la incertidumbre, quizás la niña,

mi niña se pierde en el horizonte.

Echo las pesadas redes en lo inconmensurable y me hundo en la vivencia

oceánica del saber.” (Perlo 2019, p. 183)

 

Es este momento especial en educación en que vislumbramos un cambio fundamental en el decir y hacer de nuestras praxis.

Un cambio que se debe a nuevas miradas para entender circunstancias epocales que permiten impulsar otras visiones, nuevas visiones.

Visiones que abran paso a la experiencia para perder y encontrar en los océanos que navegan nuestros saberes.

Visiones que espejen una amplia gama de potencias y lleguen a retroalimentar este presente que nos convoca.

La subsecretaria de Educación superior tiene el gusto de ofrecer la escucha de la crónica de la Sra. Directora Prof. Silvana Leiva del ISPI 4026- Villa Ocampo. Con ustedes su decir, su pensamiento y experiencia:

“Nuestras biografías parten de aquellos docentes que nos marcaron a lo largo de nuestras trayectorias educativas. Grandes maestros me ayudaron en la decisión de ser docente.

“La dimensión humana fue clave en mi camino a la docencia”.

“Veo hoy en los estudiantes poca tolerancia a la frustración, al fracaso. y en esto debemos trabajar docentes y directivos. Debemos ayudar a construir la identidad del ser estudiantes en el nivel superior”.

“Les digo a los estudiantes que siempre acudan al otro, que se apoyen, que sepan que siempre hay una mano para ayudar. Que sean perseverantes, constantes”.

“Veo escenarios educativos más complejos, desafiantes, donde todo fluye y todo es más frágil, y debemos acompañar eso”.

“Es importante y valorable pensar a la educación en trama de redes. Destaco fundamentalmente pensar a la educación superior como un derecho y un bien público, hecho que se ha dado en estos últimos años.  Las posibilidades que tienen los estudiantes en estos años contribuyen a la posibilidad de acceder a la educación superior”.

 

“Las decisiones que tomamos las debemos tomar con el otro. El otro de ayuda a andar. Pensar el trabajo con el otro es la clave”.

“Les digo a los estudiantes que se sepan capaces, que se piensen cómplices de una posibilidad trascendente”.

 

¡Muchas gracias Silvana!

Subsecretaría de Educación Superior.

Mg. Patricia Moscato.