El gobernador de la provincia, Omar Perotti, y las ministras de Educación, Adriana Cantero, y de Salud, Sonia Martorano, entregaron este martes 725 reconocimientos a Ver más
La revisión de la arquitectura de la historia a través del dispositivo reflexivo y argumentativo es la posibilidad de configurar el tiempo a través del Ver más
Soñamos narrando, ensoñamos narrando, recordamos, preveemos, esperamos, nos desesperamos, creemos, dudamos, planificamos, revisamos, criticamos, construimos, cimentamos, aprendemos, odiamos y vivimos por medio de narrativas. (Hardy,1977:13 Ver más
Historizar las efemérides como proceso contextualizador de su origen histórico y oportunidad de otorgar sentidos para las nuevas generaciones es un itinerario que traza su Ver más
“Aprender y conocer como un proceso que no sólo da forma a lo que hacemos, sino que también conforma lo que somos y cómo interpretamos Ver más
“Escribo para recordar sonidos que de otro modo se perderían en el lodo vertical de la memoria. Para invocar y provocar gestos de amor de Ver más
La reconstrucción de la vida de la memoria a través de los trazos de la historia con puño y letra de la autora es una Ver más
Historia que recorre y rescata del olvido un período fundamental que favorece la comprensión de la identidad de las instituciones educativas y de sus etapas Ver más
Subsecretaria de Desarrollo Curricular y Formación Docente – Ministerio de Educación de Santa Fe EQUIPO JURISDICCIONAL de“Educación y Memoria” DÍA NACIONAL POR EL DERECHO Ver más
Las palabras, para tomar sentido,deben tomar cuerpo. La estructuración del cuerpo y el lenguaje, las praxias y los gestos de un sujeto inauguran un espacio Ver más
