Al remitirnos antes del 12 de octubre de 1492 recuperamos que hubo un tiempo donde las poblaciones que habitaban el territorio que conocemos como América Ver más →

Paulo Freire, postula en Pedagogía del oprimido. «La pedagogía del oprimido, como pedagogía humanista y liberadora tendrá, pues, dos momentos distintos aunque interrelacionados. El primero, Ver más →

¨….Somos compañeros de tarea inmersos en un imaginario social a partir de los cuales.. se producen los valores, las apreciaciones, los gustos, los ideales y Ver más →

Atravesamos la noción de tiempo vertiginoso, cambiante, reestructurado, renovado, cuestionado e insondable. Allí donde se perpetúa a pesar de sus inclemencias  la historicidad de la Ver más →

¿No será la escuela la casa de los mil espejos, una casa que nos devuelve por mil la actitud con la que nosotros llegamos? Ser Ver más →

"Hay escuelas que son jaulas y hay escuelas que son alas. Las escuelas que son jaulas son para que las aves desaprendan la técnica de Ver más →

“Casi sin mapa, busco lo que no sé. La única tierra a la vista, es la que siento bajo mis pies. Camino con la pesadumbre Ver más →

  “De qué sirve que un niño sepa colocar Neptuno en el Universo, si no sabe dónde poner su tristeza o su rabia “ José Ver más →

….¨porque después de todo he comprendido que lo que el árbol tiene de florido, vive de lo que tiene sepultado … ¨ Soneto de F.L.Bernárdez Ver más →

La flecha aguda del crono con el aroma del pasado vivido en el presente provoca el placer del encuentro con procesos, símbolos y palabras que Ver más →