#Rosario: Proyecto Habitar la vereda en la escuela Nº 1078
La comunidad educativa de la escuela primaria N° 1078 «John F. Kennedy» de Rosario llevó adelante una nueva intervención del proyecto «Habitar la Vereda». El Ver más
Author DEJON, SILVIA MARIA ITATI
#Clasón: Abre Vida Lazos en la escuela N° 1674
El pasado 17 de Octubre se realizó una jornada de reflexión en relación al consumo problemático en la Escuela de Educación Secundaria Modalidad Técnico Profesional Ver más
#Rosario: Jornada Abre Vida Lazos en el Jardín Nº 63
En el marco del programa Abre Vida Lazos el Jardín N° 63 «Juana de Ibarbourou» del barrio Antártida Argentina de Rosario organizó una jornada que Ver más
#Santa Fe: Producción Audiovisual del Taller en la Escuela Secundaria Nº 440
Compartimos el material realizado con les jovenes de la EESO Nº 440 de la ciudad de Santa Fe en el marco del trabajo con el Ver más
Recursero de Materiales Audiovisuales Lazos II
Compartimos dos videos que son posibles de utilizar como herramientas disparadoras para la discusión. Una es una propaganda actual que circula por los medios masivos Ver más
Lógicas del cuidado y del consumo
“Cuidar, desplegar una ética de la ternura, ofrecer el abrazo apalabrado de un mundo adulto que desea transmitir a las próximas generaciones que hay cosas Ver más
II Encuentro Provincial de Consejos de Convivencia Escolar
El gobernador Miguel Lifschitz participó este martes 03 de octubre del Segundo Encuentro Provincial de Consejos de Convivencias Escolares que tuvo lugar en el espacio Ver más
#Santa Fe: Abre-Vida Lazos en el Instituto Brigadier
El día 7 de julio se realizó el primer encuentro del programa Abre-Vida en el “Instituto Brigadier General Estanislao López” de la ciudad de Santa Ver más
#13 encuentro de “Construyendo Lazos”
Se realizó una nueva jornada reflexiva para prevenir los consumos problemáticos de sustancias en la ciudad de Santa Fe Se trata del 13 encuentro de Ver más
Recursero IV
En este posteo compartimos dos breves materiales que pueden colaborar en la reflexión conjunta: En «Gestionar la fuerza de la ínfimo» encontramos dos preguntas disparadoras: Ver más