¿Qué nos cuenta el estibador de la zona ribereña?
En este proyecto, enmarcado en el Programa Tramas Digitales para la Educación Inicial, se intenta ofrecer la posibilidad de mirar con otros ojos y formar Ver más
Programas de Formación
¿Quién soy yo, quién sos vos? ¿Quién es el otro?
Esta propuesta se plantea a partir de conversaciones grupales entre niños y niñas de la sección de 4 años, en las cuales se evidencia la Ver más
Valorar la palabra y la escucha en la relación con el otro
Esta experiencia, enmarcada en el Programa Tramas Digitales para la Educación Inicial en la segunda mitad del año 2016, propone la realización de talleres junto Ver más
Creando un mural para nuestro patio
El sentido de la propuesta, enmarcada en el Programa Tramas Digitales para la Educación Inicial, es propiciar nuevos modos de leer y escribir el mundo Ver más
Planeamiento Estratégico
Este trabajo fue realizado en el marco del curso «Tramas Digitales Nivel Superior» donde pudimos incorporar a un texto base de un tema seleccionado por Ver más
Cazadores de sonidos
El propósito de esta estrategia, es a partir de la ludia digital, desarrollar la capacidad de (escuchar). En la propuesta, a los niños, se les Ver más
Campamento-Dormida 2016
El Campamento-dormida posibilita el disfrute de las experiencias vividas, la participación, la autonomía, los momentos de juegos compartidos, la adaptación al entorno social, físico, natural Ver más
Gota a gota, el agua se agota.
Surgió de las inquietudes de los niños/as al trabajar el tema del agua como uno de los contenidos a desarrollar en la sala en el Ver más
Laberinto de sensaciones
El laberinto de sensaciones es una propuesta de recorrido diverso por sectores diferenciados, que promueve un andar multisensorial, vivenciando distintas experiencias a través de los Ver más
¿Qué hay debajo de la tierra?
A partir del interrogante surgido por un niño, se lo utilizó como disparador para poder desplegar la curiosidad explorando, expresar saberes, registrar hallazgos, buscar respuestas Ver más