Mi amigo, cuenta conmigo
Reflexionar grupalmente. a partir del diálogo y la dramatización sobre
situaciones cotidianas de conflictos que manifiestan prejuicios, situaciones de descuido en las relaciones interpersonales, que ocurren en el Jardín de Infantes. Se buscará plantear alternativas para su resolución, acompañando a las familias desde la institución, para construir juntos, valores de convivencia.
Desarrollo (secuencia didáctica): Ver descriptivas en el PDF que se adjunta.
Impacto: Es una estrategia que permite agilizar el proceso de comprensión de
emociones, construcciones personales respecto a lo que enoja o molesta a un
niños (en primera persona), posibilitando las instancias de reflexión con adultos
y con pares para comprender el momento y aprender a superar algunas crisis
| Autor/es: | Grosso, Anabelia - Salas, Mariela | |
| Organismo: | Tramas Digitales en la Educación Inicial. | |
| Nivel/es: | Inicial | |
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