Construyendo saberes desde los espacios virtuales. Una experiencia de diálogo e interacción.

El proyecto apunta a optimizar el uso de las aulas virtuales que se crearon a partir del desarrollo de la propuesta planteada por el INFD y los espacios institucionales, destinados a los ingresantes para su inserción y acompañamiento. Participan estudiantes ingresantes y de primer año de todas las carreras de formación docente de nivel secundario que se dictan en el Instituto: de Lengua y Literatura, de Biología, de Matemática, de Economía, de Administración. La propuesta surge como necesidad de elaborar propuestas educativas destinadas a ofrecer espacios institucionales entre docentes y alumnos para aprender juntos y así mejorar y potenciar aprendizajes. De este modo, es posible flexibilizar espacios, y horarios, atendiendo a la realidad de los estudiantes que proceden de diversas localidades de la región y pueden ver dificultada la permanencia y egreso por la escasa frecuencia horaria de los medios de transporte, la distancia, entre otras cuestiones.
En el año 2013 el ministerio de Educación propuso trazar de manera colectiva El Camino de la Educación Santafesina para celebrar el Día del Maestro.
Con propuestas recibidas desde escuelas de toda la provincia, un jurado integrado por destacados de la Educación elige referentes, tanto históricos como actuales, de la tradición pedagógica santafesina.
El siguiente trabajo fue preseleccionado para las instancias finales de Camino de la educación santafesina edición 2018.

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