La Escuela Primaria N.º 2 Manuel Belgrano dio un paso significativo en la construcción de espacios más seguros al llevar adelante su primer encuentro situado en el marco del proyecto Educación vial para una convivencia escolar segura, una iniciativa que se inscribe en la propuesta “Entornos escolares seguros” impulsada por la Red de Comunidades de Aprendizajes en articulación con la Agencia Provincial de Seguridad Vial. Esta propuesta también se comparte con otras 15 escuelas de distintos puntos de la provincia, que vienen trabajando en proyectos similares y sumando experiencias en el mismo sentido.
La actividad, de carácter participativo y reflexivo, reunió a equipos directivos, docentes y estudiantes con el objetivo de fortalecer hábitos de cuidado en el ingreso y egreso escolar, especialmente en el horario de salida del turno mañana. La directora Adriana Ranzuglia, recientemente asumida en su gestión, recibió al equipo de trabajo junto al vicedirector y destacó la importancia de dar continuidad a un proyecto, con la mirada puesta en lograr mayor organización y seguridad en el entorno inmediato de la escuela.
“Buscamos construir entre todos pautas claras que favorezcan la convivencia y el cuidado, no solo dentro de la institución sino también en el espacio público que habitamos diariamente”, señalaron desde el equipo impulsor durante la jornada.
El trabajo con estudiantes y familias en espacios de talleres se enmarca en una estrategia más amplia que contempla acciones conjuntas con el municipio, como la posible incorporación de un inspector de tránsito en el horario crítico, y la adaptación de experiencias exitosas como el programa “Sube y Baja”, implementado en otras ciudades del país. Esta propuesta organiza los tiempos de retiro de estudiantes según los medios de transporte y responsables adultos, contribuyendo a un flujo más ordenado y seguro.
Además, se proyectan nuevas instancias de trabajo para los próximos meses, incluyendo encuentros con equipos directivos, actividades artísticas con estudiantes de sexto grado y la realización de un mural colaborativo que invite a reflexionar sobre la convivencia. También se prevé la participación de familias en talleres vivenciales, fortaleciendo el rol comunitario en la construcción de entornos educativos seguros.
Del encuentro participaron el equipo directivo, docentes y alumnos de sexto grado del turno mañana, junto a Verónica Luna y Facundo Albanese, del espacio de Convivencia de la Red de Comunidades de Aprendizajes; Lucia Puebla, del área de Comunicación de la Red de Comunidades de Aprendizajes; Laura Lobo, desde la Coordinación de Educación Vial; Gustavo Montefeltro, en representación de la Agencia Provincial de Seguridad Vial, quienes acompañaron y enriquecieron la jornada con sus aportes desde distintas áreas.
La iniciativa posiciona a la escuela como sede de futuras acciones conjuntas con instituciones cercanas, consolidando una red de trabajo que promueve el cuidado colectivo y la educación vial como eje central de la convivencia escolar.
