Escuelas de la Red de Comunidades de Aprendizaje de la Provincia de Santa Fe obtuvieron importantes reconocimientos en la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología 2025, un evento que reunió a instituciones de todo el país y puso en valor el trabajo pedagógico desarrollado a lo largo del año.
Entre los meses de septiembre y noviembre, se llevaron adelante las cuatro instancias nacionales del certamen en las provincias de Misiones, Salta y Buenos Aires. En cada una de ellas, estudiantes y docentes santafesinos participaron con proyectos construidos desde el aula, atravesando previamente las instancias escolares, zonales y provinciales, hasta alcanzar la etapa nacional.
Reconocimientos en cada fase del certamen
La primera fase, dedicada al eje Matemática, se realizó del 29 de septiembre al 3 de octubre en Posadas, Misiones. Allí fue distinguido el proyecto “Mente en juego”, de la Escuela Primaria de Jornada Completa N.º 6123 “Efraín Angeloni” de Pozo Borrado, con Mención Especial de la Comisión Nacional de Evaluación.
La segunda fase, centrada en el eje Arte, se desarrolló del 6 al 9 de octubre, también en Posadas. En esta instancia recibió mención especial el proyecto “Artesanos de la tierra palmerense”, de la Escuela N.º 744 “Pablo A. Pizzurno” de Las Palmeras.
En la tercera fase, con eje en Ciencias, que tuvo lugar del 27 de octubre al 1 de noviembre en Cafayate, Salta, fue reconocido el proyecto “Descubrimos el maravilloso mundo de las plantas que te hacen sentir mejor”, del Jardín de Infantes N.º 83 “Complejo Educativo Esperanza” de Rosario, también con Mención Especial.
La cuarta y última fase de la Feria, centrada en el eje Tecnología, se desarrolló del 25 al 29 de noviembre en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, donde dos proyectos santafesinos fueron especialmente reconocidos. Por un lado, “AtrapaMosquitos: Ciencia que cuida”, de la Escuela Primaria N.º 71 “Dr. Francisco de Gurruchaga” de Rosario, fue distinguido como Proyecto Destacado por la Comisión Nacional de Evaluación. A su vez, “ECOSOL”, de la EESO N.º 536 “Santiago Denner” de Santa María Norte, recibió la distinción como Proyecto Destacado otorgado por la Provincia de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur, consolidando así una destacada participación provincial en la instancia nacional.
Reconocimientos en Desafíos Creativos
En la edición 2025 también se sumó la línea de acción “Desafíos Creativos”, orientada a fortalecer el diálogo entre la producción literaria, visual y científica desde una perspectiva pedagógica integrada al enfoque STEAM. En este marco, estudiantes santafesinos recibieron el Reconocimiento a la Participación Distinguida en distintas fases: en Matemática fue reconocida Julia Imhoff, de la Escuela N.º 465 “Dr. Wenceslao Escalante” de Santa Fe; en Arte, Eugenio Paskvan Orecchia, de la EESO N.º 230 “Julio Argentino Roca” de Coronel Bogado; en Ciencia, Uma Riccobelli Arcangioh, de la Escuela N.º 6087 “Ciudad de Madrid” de Cañada del Ucle; y en Tecnología y Automatización, Bruno Scaglia, de la EETP N.º 475 “Ingeniero Francisco González Zimmermann” de San Jorge, junto a Ianys Bladimir Lescano Livolti, de la EETP N.º 450 “Ejército Argentino” de Arroyo Seco.
Un reconocimiento al trabajo colectivo
La evaluación estuvo a cargo de una Comisión Nacional de Evaluación (CNE), conformada por docentes de todos los niveles y modalidades educativas, así como por especialistas con experiencia en diferentes campos curriculares.
Rosana Raponi, coordinadora provincial de Feria de Ciencias, quien acompañó a las delegaciones santafesinas en cada instancia, destacó:
“Los logros obtenidos reflejan el acompañamiento permanente del Programa de Redes de Comunidades de Aprendizaje y la formación continua, pilares fundamentales para el desarrollo de proyectos situados, interdisciplinarios y colaborativos que involucran a toda la comunidad educativa”.
Además, alentó a las escuelas a sumarse a las próximas ediciones:
“¡Atrévanse a transformar el aula en un laboratorio de sueños y posibilidades! Participar en la Feria de Ciencias es mucho más que preparar un proyecto o buscar un premio; es embarcarse en una aventura pedagógica que trasciende las fronteras del conocimiento”.
Participar en la instancia nacional no solo significa representar a la provincia, sino también visibilizar el talento, la creatividad y el compromiso de las aulas santafesinas, fortaleciendo el intercambio de saberes y el crecimiento colectivo entre distintas jurisdicciones del país.
