INTRODUCCIÓN Y CONTEXTO
Un gran desafío institucional para el logro de un ambiente escolar saludable, donde el compromiso favorezca la convivencia, el diálogo, la prevención de conflictos y la importancia de los valores para un desarrollo social, inclusiva con igualdad de derechos y oportunidades para todos. Para ello, se tuvo en cuenta indicadores como la exclusión, repitencia, conflictos, ausentismo, sobreedad, falta de contención de adultos responsables y apoyo para la realización de las tareas, lo que repercute en la alfabetización de los niños.
Una pregunta impulsora muy coherente con la realidad de la Comunidad Educativa trabajada en el ABP, con los objetivos y el producto final.
La propuesta trabajo es la continuidad ya que la misma da resultados positivos y se observan cambios demostrables en toda la comunidad educativa.
DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA
Con el lema “El arte de estar juntos sin dejar de ser únicos”, durante todo el ciclo lectivo 2025, se desarrollaron jornadas en ambos turnos, para el fortalecimiento de los vínculos y promover una convivencia basada en los valores esenciales para la vida en sociedad, participando en diversas propuestas pedagógicas, artísticas y reflexivas que integran los aprendizajes construidos.
La jornada final, del día 20 de noviembre, concluyó con la puesta en común en la que toda la comunidad reflexionó sobre los logros alcanzados y los desafíos futuros, reafirmando el sentido del proyecto: “crecer en comunidad sin renunciar a la identidad personal, valorando la riqueza de las diferencias y celebrando aquello que nos une”.
La implementación de la Radio “Mariano Moreno”, durante las jornadas diarias, y la puesta en escena de la obra de teatro: “La bruja reportera y los secretos del bosque encantado”, entrevista y dramatización a los diferentes personajes, extensivas a las familias y a toda la comunidad educativa. En dicho marco los estudiantes expusieron en las pautas publicitarias sus carteleras con el compromiso de:
No a la burla, a la tristeza ajena, al dejar a alguien afuera del juego, a las bromas pesadas, a la soledad del compañero…
Sí a la “alegría… ilumina todo lo que se toca”, a la confianza … es el presente invisible… es animarse a avanzar, sabiendo que alguien cree en vos… , a la empatía… “no cuesta nada pero transforma mucho… , al amor y la esperanza… se explica, se comparte, se multiplica … y si lo hacemos juntos cambia todo”, “preocupate menos y ocupate más”, “la gratitud transforma lo común en especial…”
La convocatoria a las familias y ex alumnos fue positiva fue la esperada, muy positiva su participación y acompañamiento en todo este proyecto.
APRENDIZAJES Y CONCLUSIONES
A través de estos espacios, toda la comunidad compartió experiencias que evidenciaron la importancia de reconocer y valorar la “unicidad de cada integrante del grupo”. Se comprendió que cada persona aporta una forma particular de ser, pensar y sentir, y que esta diversidad – lejos de generar distancias – enriquece el trabajo colaborativo, favorece la escucha activa y facilita la resolución pacífica de conflictos.
Mediante producciones artísticas, dramatizaciones, juegos cooperativos y momentos de diálogo, se expresaron aprendizajes significativos y demostraron que “convivir es un arte que se construye día a día”, requiriendo compromiso, responsabilidad y voluntad para crear ambientes respetuosos, solidarios y armónicos.
