Formaciones

La participación como herramienta para formar y transformar – Cohorte 2

  • Comunidad de Convivencia/Comunidad Pedagógica/Formación Continua
Virtual sincrónica y asincrónica
Un encuentro de 1 hora y media
Docentes
Plataforma Educativa
Nivel: Secundario

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La memoria como herramienta para formar y transformar

  • Comunidad de Comunicación/Comunidad de Convivencia/Comunidad Pedagógica/Formación Continua
Virtual Asincrónica
1 encuentro
Docentes
Plataforma Educativa
Nivel: Secundario

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La prevención como herramienta para formar y transformar – Cohorte 2

  • Comunidad de Comunicación/Comunidad de Convivencia/Comunidad Pedagógica/Formación Continua
Virtual Asincrónica
1 encuentro
Docentes
Plataforma Educativa
Nivel: Secundario

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Roles en situaciones de violencia: elegir cómo actuar – Cohorte 2

  • Comunidad de Comunicación/Comunidad de Convivencia/Comunidad Pedagógica/Formación Continua
Virtual Sincrónica
3 encuentros
Docentes
Plataforma Educativa
Nivel: Primario y Secundario

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Una tarea educativa: El compromiso con los Derechos Humanos. Cohorte 2

  • Comunidad de Comunicación/Comunidad de Convivencia/Comunidad Pedagógica/Formación Continua
Virtual Asincrónica
15 h
Docentes
Plataforma Educativa
Nivel: Primario y Secundario

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Roles en situaciones de violencia: Elegir cómo actuar – Cohorte 2

  • Comunidad de Convivencia/Comunidad Pedagógica/Formación Continua
Presencial
3 encuentros
Docentes
Sede de Espacios Educativos
Nivel: Primario y Secundario de la ciudad de Santa Fe

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Residuos: Contribución para trabajar en el aula desde la educación ambiental

  • Comunidad Saludable/Comunidad Sostenible/Formación Continua
Virtual Asincrónica
15 h
Docentes
Plataforma Educativa
Todos los niveles

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Actos escolares: una resignificación necesaria

  • Comunidades de Aprendizajes/Formación Continua
Virtual sincrónico
12 h reloj
Docentes
Plataforma Educativa
Nivel: todos los niveles y modalidades

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Taller de residuos para transformar hábitos

  • Comunidad de Convivencia/Comunidad Saludable/Comunidad Sostenible/Formación Continua
Presencial
1,30 h reloj
Estudiantes
Localidades toda la Provincia
Nivel: Primario (3er ciclo), Secundario y Superior

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Teatro

  • Ejes que organizan la propuesta:
  • Teatro en contexto.
  • Apreciación.
  • Producción teatral.

Teatro se propone como experiencia expresiva y colectiva. Las infancias representan historias ante sus pares y la comunidad educativa, explorando múltiples personajes —animales, objetos, emociones, identidades y otros—.

El teatro se construye con los otros, en tiempo presente, mediante la interacción y la acción conjunta. Favorece la expresión, la imaginación, la construcción de sentido y la participación.

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