Elementos Jurídicos Relacionados con la Educación Intercultural Bilingüe

Reconocer las culturas originarias los valores que construyen el conjunto de saberes culturales, es una responsabilidad y compromiso como Estado Provincial.

La riqueza cultural nos permite conjugar saberes y nutrir nuestros conocimientos, atendiendo la educación integral del alumno indígena, a fin de brindarles los elementos para posibilitar la efectiva participación en el proceso de desarrollo Provincial y Nacional.

De esta manera se consolida la identidad de las/los niñas/ os y jóvenes, desarrollando competencias que les permiten revalorizar y recuperar la lengua y su cultura.

Queremos fortalecer los vínculos con cada una de las instituciones educativas acompañándolas y brindándoles herramientas para su gestión.

Sabemos que la Educación lntercultural Bilingüe es desafío en nuestra gestión, es por eso que vamos a ir fortaleciendo el andar en este camino intercultural.

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Teatro

Teatro se propone como experiencia expresiva y colectiva. Las infancias representan historias ante sus pares y la comunidad educativa, explorando múltiples personajes —animales, objetos, emociones, identidades y otros—.

El teatro se construye con los otros, en tiempo presente, mediante la interacción y la acción conjunta. Favorece la expresión, la imaginación, la construcción de sentido y la participación.