Como iniciativa pedagógica de la Región 1, cinco centros educativos rurales se unieron a partir de una inquietud común por los «trends» virales en redes sociales y el uso excesivo del celular. Así nació el proyecto «enREDados», una propuesta de investigación que permitió a estudiantes y docentes indagar sobre los efectos del uso del celular en el cerebro y la salud visual. El proyecto, alojado en la Comunidad de Comunicación, fue seleccionado para participar de la Feria Regional de Ciencias. — Por Centros Educativos Radiales.
Muchas escuelas, un mismo objetivo
Cinco escuelas rurales desarrollaron un proyecto integrado de concientización y experimentación sobre el uso responsable del celular y las consecuencias del uso excesivo de las pantallas.
Estudiantes y docentes de los Centros Educativos Rurales (C.E.R.) N.º 403 (Paraje El Tunalito), N.º 459 (María Alicia), N.º 462 (Fortín Atahualpa), N.º 528 (Campo Strubia) y N.º 570 (Los Chañares) trabajaron junto a especialistas médicos interconectados de manera virtual a través de videollamadas y reuniones por Zoom.
El proyecto se llevó a cabo mediante el análisis de rutinas de uso, experimentos sobre el parpadeo y la fatiga visual, charlas virtuales con médicos, estudios sobre el cerebro y una posterior exposición participativa en la Feria de Ciencias Institucional.
Tras el impacto alcanzado en las familias, los estudiantes se preparan para defender el proyecto en la Feria Regional de Ciencias y abordar nuevas temáticas, como la Inteligencia Artificial y las redes sociales.
Santa Fe. — Lo que comenzó como una simple observación cotidiana en los recreos, a partir de los «trends» virales que realizaban los estudiantes, terminó transformándose en una destacada investigación científica interinstitucional.
Docentes y alumnos de cinco Centros Educativos Rurales (C.E.R.) de la Delegación Regional 1 unieron esfuerzos y conocimientos a través de la tecnología para dar origen al proyecto colectivo titulado «enREDados».
Autoría:
Estudiantes: Kiara Ojeda, Alma Ojeda, Rocío Altamiranda, Karen Altamiranda, Pablo Feldman, Lucas Butarelli, Yesica Feldman, Fiama Feldman, Ana Bogarín, Juan González, Jazmín Ledezma y Florencia Mendoza.
Acompañamiento docente:
Natalí Ramírez, Carina Guzmán, Aldana Benitendi, Elisa Defagot y Marianela Rosales.
