Fecha de Inscripción:
Desde: 31/03/2026      Hasta: 26/04/2026

Desde Equipo de Educación Sexual Integral del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe, proponemos una capacitación autoasistida elaborada para la docencia de la provincia, los equipos directivos y supervisores. Dirigida a todas las comunidades que integran esta red de aprendizajes, esta formación se centra en el eje de la ESI: “ Valorar la Afectividad, entendiendo la misma como una dimensión que nos atraviesa de modo singular y colectivo”. La formación estará a cargo de docentes del equipo de ESI del Ministerio de Educación de Santa Fe.

Contenidos:

Clase 1
1- La educación sexual integral: conquistas, discusiones y desafíos.
2- Toda educación es sexual, pero no toda educación sexual es integral.
3- Cuerpo y afectividad en la escuela, la dimensión integral de la ESI. Articulación entre los cinco ejes conceptuales.

Clase 2
1- El cuerpo como territorio de afectos y sentires.
2- Las emociones en la escuela: distintos paradigmas para su abordaje
3- Valorar la afectividad: la propuesta desde la Educación sexual integral

Clase 3
1- La dimensión afectiva en la tarea pedagógica, aportes de la ESI para su abordaje institucional.
2- La ESI como pedagogía del cuidado, el rol docente
3-Lineamientos curriculares y Núcleos de Aprendizajes Prioritarios vinculados al eje Valorar la Afectividad.
4-Construcción de propuestas pedagógicas para el abordaje de las emociones en la escuela, desde el enfoque de la ESI.

Evaluación: Autoasistida
Fecha de inicio: Lunes 27 de abril de 2026

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Información

Virtual asincrónico
20 h reloj
Docentes
Plataforma Educativa
Todos los niveles y modalidades

Desde: 31/03/2026
Hasta: 26/04/2026

Teatro

Teatro se propone como experiencia expresiva y colectiva. Las infancias representan historias ante sus pares y la comunidad educativa, explorando múltiples personajes —animales, objetos, emociones, identidades y otros—.

El teatro se construye con los otros, en tiempo presente, mediante la interacción y la acción conjunta. Favorece la expresión, la imaginación, la construcción de sentido y la participación.