La capacitación, destinada a docentes y equipos directivos de Nivel Primario de la Provincia, apunta a interiorizar a las personas en desarrollos teóricos que se vinculan con la convivencia en los ámbitos escolares: el paradigma de la convivencia en oposición al viejo paradigma de la disciplina, la pedagogía del cuidado y el protagonismo estudiantil. Posteriormente, se procederá a desarrollar el encuadre normativo nacional y provincial de la convivencia escolar. Por último, se abordará específicamente lo inherente a las Asambleas de aula como propuesta para la participación estudiantil, reflexionando en torno a sus posibilidades de realización en las instituciones escolares y en las aulas.
La formación está a cargo del Equipo Provincial de Convivencia.
- Contenidos:
Módulo 1: Paradigma de la convivencia y pedagogía del cuidado. Clase teórica.
Módulo 2: Encuadre normativo de la convivencia en las escuelas. Clase teórica donde se expondrán las normativas nacionales y provinciales vinculadas a la convivencia escolar.
Módulo 3: Asambleas de aula. Una propuesta de participación estudiantil en el Nivel primario. Recursero.
- Evaluación: Autoasisitida
- Modalidad de desarrollo: Asincrónica
- Resolución: Sí
- Fecha de inicio: Lunes 27 de abril de 2026