Activa-mente

1. IDENTIFICACIÓN

Comunidad: Deportiva

Título del proyecto: Activa-mente

Institución: C.E.R. NRO 63

CUE: 8203096

Nivel/Modalidad: Primario/Educación Rural

Localidad: ARRUFÓ

Región/Zona: Región 9

Integrantes del proyecto:

CORTESINI, Silvana Elena. Directora 2da. cat.
CALVO, Natacha Eleonora. Directora 3ra cat. F/V.
BODELLO, Gabriela Verónica. Directora 3ra cat. F/V.
BARRIOS, Jésica Natalí. Docente a cargo CER Nº 63-Arrufó.

Cantidad estimada de participantes:

Docentes y directivos: 31
Estudiantes: 220

Apellido y Nombre del Referente de contacto: Cortesini Silvana Elena
Email del referente: silvanacortesini73@gmail.com

 


2. INDAGACIÓN

Tema /Subtemas:

El vínculo entre pares en las competencias, los juegos y el deporte.

Pregunta impulsora:

¿Cómo podríamos trabajar en equipo para lograr mejores resultados y un ambiente más armónico?

Contexto:

Nuestro desafío e es poder brindar a los alumnos mayores posibilidades de prácticas deportivas fortaleciendo los buenos vínculos, realizando jornadas de diferentes expresiones artísticas, lúdicas, culturales, en contacto con la naturaleza, dando participación a las familias y comunidad toda.

Objetivo general del proyecto:

Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo para alcanzar metas comunes, respetando tiempos y espacios

 


3. DISEÑO PEDAGÓGICO

Objetivos de Capacidades y de Aprendizajes que se desarrollarán con el proyecto:

El conocimiento de los derechos humanos especialmente los derechos de los niños/as y jóvenes y los procedimientos a su alcance para reconocerlos, ejercitarlos y defenderlos en la vida cotidiana.

ÁREAS Y CONTENIDOS

Todas las áreas curriculares

Contenidos curriculares:

Lengua: La producción asidua de experiencias personales, de anécdotas escolares y de descripciones.Ciencias Sociales: De la existencia de conflictos entre diversos grupos sociales y los distintos modos en que los mismos pueden resolverse en una sociedad democrática.
Matemática: Comprender y usar las operaciones entre números para resolver problemas.
Reconocimiento de figuras y cuerpos geométricos.
Ciencias naturales: Exploración, descubrimiento, experimentación y apropiación motriz.
La comprensión de que los seres vivos poseen estructuras, funciones y comportamientos específicos y de las interacciones de las personas entre sí y con su ambiente.
Formación Ética y Ciudadana: La participación en el ejercicio de la reflexión ética sobre creencias vigentes en diferentes contextos. Educación Sexual Integral: Valoración del propio cuerpo y el de los demás.
Tecnología: Participación de experiencias grupales de elaboración de productos tecnológicos con sus pares, el cumplimiento de roles y de tareas asignadas por el docente.
Educación artística: El reconocimiento de la presencia de las Artes Visuales en las manifestaciones comunitarias

Producto final esperable:

Jornada «Activa-mente» interinstitucional en el cual se lleven a cabo torneos de ajedrez, desafíos matemáticos, intervenciones artísticas, juegos deportivos, rondas literarias y charlas reflexivas sobre ESI “Aprender a expresar emociones y sentimientos”.

 


4. PLANIFICACIÓN

Duración del proyecto:

2026

Acciones a llevar a cabo:

*Formulación de la problemática.
*Indagación de conocimientos previos.
*Detección de situaciones de conflicto.
*Juego de roles: “Ponerse en los zapatos del otro”, dialogar sobre sus sentimientos y emociones.

RECURSOS
Necesarios para llevar adelante el proyecto:

KIT DEPORTIVO
KIT ARTISTICO
AMPLIFICADOR DE SONIDO
KIT MUSICAL
KIT MATEMATICA

Organizaciones aliadas:

Club Unión Deportiva Arrufó, Comuna de Arrufó, Jardín Nº 335, E.E.S.O Nº 245 Sgto. Juan B. Cabral, Biblioteca Popular «Miguel A. Sosa»

 


5. FORMACIONES ESPECÍFICAS REQUERIDAS:

Convivencia
Estrategias de Comunicación

 


6. EVALUACIÓN

Criterios e instrumentos de evaluación:

Evaluación formativa
*Autoevaluación mediante rúbricas.
*Diario de reflexión.
*Coevaluación: evaluación entre pares: participación y trabajo en equipo.
*Cuestionario de emociones.
*Observación directa.

 


7. SOCIALIZACIÓN

Del proyecto:

Mediante talleres con la participación de las familias y comunidad, por la Radio local (hacer un micro contando lo que se trabajó) y mediante el facebook institucional compartiendo las experiencias con fotos y videos y poder visibilizar en el Campus Educativo de la provincia de Santa Fe.

De los resultados:

Plenarias con docentes, carteleras, comunicación escrita a las familias

 

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Establecimiento

Imagen del autor

C.E.R. NRO 63

Región 9
ARRUFÓ

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