INDAGACIÓN
Tema /Subtemas:
Investigación acerca de los diferentes alimentos necesarios para la vida del ser humano.
Pregunta impulsora:
¿Cómo debo comer para sentirme sano, fuerte y feliz?
Contexto:
Se evidencia que los niños que asisten a la institución carecen de hábitos saludables con respecto la alimentación variada y horario adecuados de descanso necesarios para el desarrollo, crecimiento y la salud del cuerpo y la mente.
Objetivo general del proyecto:
Incorporar hábitos en los niños de buena salud física y mental.
DISEÑO PEDAGÓGICO
Objetivos de Capacidades y de Aprendizajes que se desarrollarán con el proyecto:
-Hábitos de buena alimentación.
-Educar a los padres sobre una buena alimentación y su relación con el aprendizaje.
-Concientizar a familias a alimentar saludablemente a los niños.
-Adquirir hábitos en familias y niños de control del uso de pantallas y hábitos de buena salud.
ÁREAS Y CONTENIDOS
Lengua, Ciencias Naturales, Educación Física, Formación Ética, Música, Tecnología, Plástica.
Contenidos curriculares:
Tipos de textos
Higiene y cuidado del cuerpo
Sistemas del cuerpo
El cuerpo y el movimiento
Normas de convivencia
Transformación de materiales
Expresión de la realidad a través de imágenes artes visuales y corporales.
Producto final esperable:
Adquisición de hábitos alimenticios y horas de descanso, que favorezca el cuidado de la salud generando un impacto en el aprendizaje.
PLANIFICACIÓN
Duración del proyecto:
2026, 2027
Acciones a llevar a cabo:
Investigación acerca de los alimentos que dan energía al cuerpo, talleres con padres y profesionales para la información, trabajo en red con otras instituciones y profesionales de la salud.
RECURSOS
Necesarios para llevar adelante el proyecto:
KIT COCINA
KIT DEPORTIVO
KIT ARTISTICO
IMPRESORA
KIT MUSICAL
Organizaciones aliadas:
CIC FLORENCIA-HOSPITAL JUAN FACUNDO GIL Nº 5-NUTRICIONISTA VERON ROMINA
FORMACIONES ESPECÍFICAS REQUERIDAS:
Accesibilidad comunicacional, Alimentación y cocina saludable, Artes escénicas y expresión corporal, Convivencia
Escritura creativa y producción literaria, Estrategias de Comunicación, Estrategias lúdicas, Herramientas digitales para el aula, Higiene y salud, Producción musical, Salud mental
EVALUACIÓN
Criterios e instrumentos de evaluación:
Evaluación procesual y final, a través de la observación directa, trabajos realizados como informes, platos para degustar, feria saludable.
SOCIALIZACIÓN
Del proyecto:
Redes Sociales
De los resultados:
Redes Sociales
IDENTIFICACIÓN
Integrantes del proyecto:
Spessot Marisa
Bregant Fabiola
Cettour Carina
Irala Clara
Tomadin Estela
Guardia Vanesa
Cabrera Ramona
Poonce Angelica
Espindola Claudia
Winkler Olga
Salas Leticia
Marisa Machuca
Basser Yackelina
Sanchez Amalia
Ponce Silvia
Cantidad estimada de participantes:
Docentes y directivos: 17
Estudiantes: 196
Apellido y Nombre del Referente de contacto: Ponce Silvia.
Email del referente: silviaponce350@gmail.com
