Nada se desecha, todo se aprovecha

 

INDAGACIƓN

Tema /Subtemas:

Reciclaje

Pregunta impulsora:

¿Qué hacemos con la basura ?

Contexto:

La localidad de Tortugas, es un pequeƱo pueblo que lo abraza un arroyo, el JardĆ­n de Infantes, es Ćŗnica institución de su nivel, por una iniciativa y proyecto institucional que se comenzó en el 2021 donde se trabajó en conjunto con la comuna local y con el apoyo por parte de las familias nuestra localidad comenzó un proceso de clasificación de residuos ya que la realidad era que se observaba ā€œbasuraā€ tirada por las calles, terrenos baldĆ­os, en el arroyo y sus cercanĆ­as.
Pensamos que la implementación de este proyecto en este nivel, tiene como objetivo principal la concientización del niño sobre el cuidado del ambiente que nos rodea, porque ellos van a ser los multiplicadores en su familia y en la comunidad entera.

Objetivo general del proyecto:

Fomentar la reutilización y el reciclaje de los residuos para promover el respeto hacia el medio ambiente


DISEƑO PEDAGƓGICO

Objetivos de Capacidades y de Aprendizajes que se desarrollarƔn con el proyecto:

Ɓmbito de las experiencias del Ambiente:
Participar en la resolución de problemas, la búsqueda, organización y comunicación de la información para conocer el ambiente

ƁREAS Y CONTENIDOS

Ɓmbito de experiencia del Ambiente

Contenidos curriculares:

– Eje : Espacio – espacialidades
• La indagación de los problemas/ conflictos ambientales que afectan la vida en el jardĆ­n y la comunidad, identificando causas y posibles abordajes.
• La bĆŗsqueda de información de diferentes fuentes
• La organización de la información y comunicación: uso de distintas formas de registros de la información, fotos y filmaciones

Producto final esperable:

Iniciar en los niños actitudes y valores de respeto hacia el medio ambiente. Introducir el concepto de reutilización y reciclaje de los residuos


PLANIFICACIƓN

Duración del proyecto:

2025

Acciones a llevar a cabo:

Investigar con los niƱos sobre las diferentes maneras de reutilizar o utilizar la basura que se genera.
* Organizar y acordar que acción se pueden llevar a cabo con el alumnado
• Compartir, informar e involucrar a las familias y la comunidad.

RECURSOS
Disponibles en la institución:

El jardín de infantes cuenta con espacio físico, recursos, materiales y tecnológico acorde para llevar a cabo las diferentes propuestas

Necesarios para llevar adelante el proyecto:

 

Organizaciones aliadas:

Comuna de la localidad. Plantas de reciclaje.


FORMACIONES ESPECƍFICAS REQUERIDAS:

Cursos y charlas referida a la reutilización de los desechos de los hogares de una manera sencilla y eficaz


EVALUACIƓN

Criterios e instrumentos de evaluación:

La evaluación se realizarÔ a través de la observación directa, la formulación de preguntas, registro de seguimiento, formulación de hipótesis, el interés, la motivación, el trabajo en grupos, el compromiso y el cambio de actitudes hace el cuidado del medio ambiente


SOCIALIZACIƓN

Del proyecto:

Charlas abiertas, folleterĆ­a, spot publicitario para compartir en redes sociales, entre otros

De los resultados:

Una posibilidad es realizar una muestra/ exposición donde los alumnos puedan trasmitir todo lo trabajado a la comunidad


IDENTIFICACIƓN
Integrantes del proyecto:

Buzzi Danisa Directora interina
Guuippponi Rosana Docente
Marengo Eliana Docente
Boni Maria Florencia Docente
Aresu Romina Docente
Pizarro Cintia Docente
Gardone Brenda Docente
Tamantini Vanesa Docente

Cantidad estimada de participantes:

Docentes y directivos: 8
Estudiantes: 96

Apellido y Nombre del Referente de contacto: GUIPPONI ROSANA
Email del referente: rosanaguipponi@hotmail.com.ar

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Establecimiento

Imagen del autor

JARDIN DE INFANTES NRO 191 "FLOR DE CEIBO"

Región 5
TORTUGAS

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