Hortalizas al alcance de tu mano

INDAGACIƓN

Tema /Subtemas:

Plantas frutales y hortalizas.

Pregunta impulsora:

¿Cómo cultivar nuestras propias frutas y verduras?

Contexto:

La temƔtica de este proyecto surge del interƩs de los estudiantes, ya que se percibe que sienten curiosidad por ver nacer, crecer y producir frutos de plantas frutales y hortalizas.
Por iniciativa propia toman las semillas de las frutas que reciben de postre o de colación en el refuerzo nutricional y las siembran en cualquier recipiente que encuentran a mano, la riegan a diario y las ven crecer.
Ya tienen algunas plantas de mas de 30 cm de cĆ­tricos que ellos mismos cultivaron.
A lo largo del ciclo lectivo se ha intentado comenzar con los almƔcigos para hacer una huerta, pero los plantines sufrieron varios percances que hicieron que esos intentos sean fallidos.
En este proyecto se intentarƔ identificar los obstƔculos/problemas que impiden crecer los plantines y encontrar soluciones efectivas a las problemƔticas.

Objetivo general del proyecto:

Cultivar nuestras propias frutas y hortalizas

 


DISEƑO PEDAGƓGICO

Objetivos de Capacidades y de Aprendizajes que se desarrollarƔn con el proyecto:

PRIMER CICLO
Nombrar las partes de las plantas
Conocer los tipos de plantas
Identificar que partes de la planta se come en cada hortaliza
Diferenciar hortalizas de malezas.
Combatir las plagas

SEGUNDO CICLO
Conocer que nutrientes aporta cada hortaliza
Diferenciar alimentos naturales, procesados y ultra procesados
Identificar los sellos octagonales en los productos alimenticios.
Aplicar soluciones para combatir plagas y malezas

ƁREAS Y CONTENIDOS

Lengua
MatemƔtica
Ciencias Naturales
Ciencias Sociales
TecnologĆ­a

Contenidos curriculares:

PRIMER CICLO
Lengua
Producción de textos grÔficos y/o escritos.
Descripción.

MatemƔtica
Resolución de situaciones problemÔticas

Ciencias Naturales
Partes de la Planta
Tipos de plantas

Ciencias Sociales
circuito Productivo

TecnologĆ­a
Confección y producción de germinadores y espantapÔjaros

SEGUNDO CICLO

Lengua
Producción de textos instructivos y explicativos
Exposiciones orales
Búsqueda y anÔlisis de información

MatemƔtica
Resolución de situaciones problemÔticas
Perƭmetros y Ɣrea.
Figuras geomƩtricas
Cuerpos geomƩtricos
Proporciones
Porcentajes

Ciencias Naturales
Tipos de alimentos.
Alimentos y nutrientes.
Sistemas de nutrición.
Partes de la planta.
Tipos de plantas.
FotosĆ­ntesis.
Cadenas alimentarias. Redes tróficas
Relaciones intra e interespecĆ­ficas.

Ciencias Sociales
Actividades económicas.
Circuito productivo.
Problemas ambientales

TecnologĆ­a
Productos y procesos tecnológicos.
Producción de artefactos tecnológicos para dar solución a problemas cotidianos.

Producto final esperable:

– Huerta y plantines frutales.
– Carpeta de campo o portafolio informativo.

 


PLANIFICACIƓN

Duración del proyecto:

2026, 2027

Acciones a llevar a cabo:

– Producción de huerta y plantines frutales.
– Observación, cuidado y registro diario de proceso.
– BĆŗsqueda de soluciones a problemas y/o obstĆ”culos que se presenten en el proceso de producción.

RECURSOS
Necesarios para llevar adelante el proyecto:

KIT HUERTA
KIT RIEGO
NETBOOK
INTERNET
KIT CARPINTERIA

Organizaciones aliadas:

No contamos aún con el apoyo de organizaciones aliadas, excepto por el apoyo de la comunidad educativa, asociación cooperadora y en ocasiones con la comuna local.

 


FORMACIONES ESPECƍFICAS REQUERIDAS:

Agroecología, Alimentación y cocina saludable
Flora nativa, aromƔtica y medicinal, Huertas Escolares, Agricultura Urbana e Hidroponia

 


EVALUACIƓN

Criterios e instrumentos de evaluación:

Criterios de evaluación:
– Trabajo asiduo y respetuoso.
– Perseverancia y responsabilidad en el cuidado y la bĆŗsqueda de soluciones.
– Buena actitud ante el error.

Instrumentos de evaluación:
– Observación diaria.
– Dialogo dirigido.
– Producciones escritas, orales y grĆ”ficas.

 


SOCIALIZACIƓN

Del proyecto:

A travƩs de la muestra de Feria de Ciencia Institucional.

De los resultados:

Por medio de las redes sociales.

 


IDENTIFICACIƓN

Integrantes del proyecto:

Torres, Vanesa – Directora
Pacheco, Vilma – Docente

Cantidad estimada de participantes:

Docentes y directivos: 2
Estudiantes: 6

Apellido y Nombre del Referente de contacto: Torres, Vanesa
Email del referente: vannesa-1985@hotmail.com

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Establecimiento

Imagen del autor

ESCUELA NRO 222 "JUANA AZURDUY DE PADILLA"

Región 1
GATO COLORADO

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