Guardianes del dengue

IDENTIFICACIƓN

Comunidad: Saludable

TĆ­tulo del proyecto: Guardianes del dengue

Institución: JARDIN DE INFANTES PART. INC. NRO 1201 Ā«NUESTRA SEƑORA DE FATIMAĀ»

CUE: 8201467

Nivel/Modalidad: Inicial/ComĆŗn

Localidad: TACURAL

Regional: 0


Ā INDAGACIƓN

Tema /Subtemas:

Mosquito Aedes aegypti. Características y prevención.

Pregunta impulsora:

¿Cómo nos cuidamos de la enfermedad del dengue?

Contexto:

Para dar respuestas a las iniciativas propuestas por el programa interministerial de prevención y concientización, llamado Ā«Objetivo Dengueā€ que impulsa el Gobierno Provincial, decidimos dar forma a este proyecto respondiendo no solo a esta polĆ­tica pĆŗblica destinada a abordar esta problemĆ”tica, sino tambiĆ©n reconociendo la necesidad de prevenir y concientizar sobre la enfermedad, a travĆ©s de acciones conjuntas con otras entidades e Instituciones, medios de comunicación y miembros de la comunidad toda, creando redes de trabajo.

Objetivo general del proyecto:

Promover el hƔbito de descacharrado cotidiano en el Ɣmbito de cada hogar de la provincia de Santa Fe, a partir de la prƔctica cotidiana en los establecimientos educativos.


DISEƑO PEDAGƓGICO

Objetivos de Capacidades y de Aprendizajes que se desarrollarƔn con el proyecto:

Conocer qué es el dengue y cómo se transmite.
Identificar al mosquito Aedes aegypti y sus caracterĆ­sticas.
Comprender la importancia de prevenir criaderos de mosquitos.
Aprender medidas bÔsicas de protección para evitar picaduras
Brindar información certera a docentes, estudiantes, asistentes escolares y comunidad en general sobre la enfermedad, medidas de prevención, síntomas, asistencia y cuidados.
Concientizar en la adopción de medidas de prevención, haciendo hincapié en las acciones de descacharrado.

ƁREAS Y CONTENIDOS

Ɓmbito de las experiencias del ambiente.
Ámbito de la formación personal y social: convivencia y ciudadanía.
Ɓmbito de la experiencia del juego y del jugar.

Contenidos curriculares:

Las relaciones entre las diversas actividades humanas que constituyen comunidades y sostienen formas de vivir.
La indagación de los problemas/conflictos ambientales que afectan la vida en el Jardín, el barrio y la comunidad, identificando causas y posibles abordajes.
La búsqueda de información en diferentes fuentes y la realización de entrevistas. -La organización de la información y comunicación: uso de distintas formas de registro de la información, fotos y filmaciones.
Promoción de la salud: hÔbitos para el cuidado personal y colectivo

Producto final esperable:

Material audiovisual (videos de prevención y concientización que puedan exponerse en las redes y difundirse en los medios de comunicación locales).
Folletería y pancartas con información de prevención y acciones a realizar, para distribuir por los locales comerciales del pueblo.


PLANIFICACIƓN

Duración del proyecto:

2024, 2025

Acciones a llevar a cabo:

Realización de folletería sobre el dengue comunicando ¿Qué es? ¿CuÔles son los síntomas? ¿Cómo lo podemos prevenir?. Realizan carteleras para exponer en los diferentes comercios del pueblo a los que los distribuirÔn junto a sus familias.
Grabación de un video de prevención y concientización entre todas las salas para luego enviarlo al canal para que lo pasen, ademÔs de difundirlo nosotros a las familias y en redes.
Charla/ entrevista con enfermera del Centro de Salud a la que se solicitarÔ nos visite para formarnos e informarnos sobre medidas de prevención.

RECURSOS
Disponibles en la institución:

Televisor, proyector, computadora.
ImƔgenes, lƔminas, pinturas.

Necesarios para llevar adelante el proyecto:

Necesarios para llevar adelante el proyecto:
Espacios/salas para las actividades.
Escenarios lúdicos relacionados a la temÔtica.

Organizaciones aliadas:

Organizaciones aliadas:
Centro de Salud local, enfermeras que asistirƔn a dar una charla.
Personal del Canal local que asistirƔn a hacer una nota para difundir.
Personal y estudiantado de la escuela secundaria del pueblo a la que asistirƔ el turno maƱana a interactuar e informar sobre la campaƱa, llevando un afiche y folletos informativos.


FORMACIONES ESPECƍFICAS REQUERIDAS:

Charla con Profesionales: MƩdico y enfermera de Centro de Salud.


EVALUACIƓN

Criterios e instrumentos de evaluación:

Participación e interés en la temÔtica: Se evaluarÔ si los/as estudiantes mostraron compromiso y curiosidad durante el desarrollo de las actividades.
Reconocimiento del mosquito transmisor: Se verificarĆ” si los/as estudiantes identifican correctamente las principales caracterĆ­sticas del mosquito Aedes aegypti.
PrÔctica de medidas de prevención: Se analizarÔ si han incorporado hÔbitos de prevención del dengue en su vida cotidiana.
Difusión de conocimientos: Se valorarÔ si los/as estudiantes comparten lo aprendido con sus familias y la comunidad, fomentando la conciencia social sobre la prevención del dengue.

Instrumentos de evaluación

Observación directa: Seguimiento del nivel de participación y compromiso de los/as estudiantes durante las actividades.
Preguntas orales o escritas: Evaluación de conocimientos sobre el mosquito transmisor y las medidas preventivas.
Registro de acciones preventivas: Seguimiento de actividades concretas realizadas por los/as estudiantes para prevenir el dengue (por ejemplo, eliminación de criaderos).
Encuestas o autoevaluaciones: Recolección de información sobre si los/as estudiantes aplicaron las medidas preventivas y compartieron lo aprendido con su entorno.
Socialización y debate: AnÔlisis del grado de interés y difusión de conocimientos en la comunidad escolar y familiar.


SOCIALIZACIƓN

Del proyecto:

Redes sociales.
Grupos de WhatsApp de las familias.
Canal 3 Tv Cable Tacural, programa semanal.
Comercios del pueblo.
Escuela Secundaria.

De los resultados:

A través del registro de lo realizado, mediante fotos y producción de video.


Integrantes del proyecto:

Bustos Andrea, Directora
Botto, Mara del Valle, Docente
Re, Natalia MarĆ­a, Docente
Villa, Victoria Alejandra, Docente.
Pagliero, Paola Evangelina, Profesora de Educación Física
Domínguez, Marianela Sofia, Profesora de Educación Musical.

Cantidad estimada de participantes:

Docentes y directivos: 6
Estudiantes: 57

Apellido y Nombre del Referente de contacto: Re Natalia MarĆ­a
Email del referente: nataliare_23@yahoo.com.ar

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Establecimiento

Imagen del autor

JARDIN DE INFANTES PART. INC. NRO 1201 "NUESTRA SEƑORA DE FATIMA"

Zona Norte
TACURAL

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