Pienso, luego consumo.
El presente trabajo es un proyecto de información y sensibilización que busca informar, promover la toma de conciencia y desarrollar la capacidad crítica frente a Ver más
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S á b a d o s de G l o r i e t a, Mañanas para el encuentro es una actividad consensuada entre Ver más
Las docentes del área de Tecnología de la escuela nº 299 C. Namucurá de Rosario trabajan desde los reagrupamientos con niños/as de quinto a séptimo Ver más
El Consejo de Convivencia está compuesto por dos alumnos de cada curso (de 1° a 5° año), que han sido elegidos por sus compañeros. También Ver más
Esta experiencia cuenta sobre la participación en la construcción de proyectos solidarios a partir de problemas comunitarios sociales identificados en la realidad abordada desde la Ver más
En nuestra escuela el proyecto educativo está atravesado por el cooperativismo pensado como la relevancia de generar un conocimiento colectivo entre los estudiantes que les Ver más
Con el objetivo de favorecer las relaciones y la interacción social se desarrollaron varias propuestas pedagógicas transversales en la institución. Dentro de este marco las Ver más
El proyecto del Libro Verde está destinado para los alumnos de tercer año y la materia involucrada es Lenguaje Artístico. En la actualidad todo lo Ver más
En los tiempos de deshumanización que corren, la educación es uno de los pilares fundamentales en los que apoyarnos para generar el cambio positivo que Ver más
La escuela es un referente social del barrio en el que está inserta. Fortalecer los vínculos dentro de la institución escolar permite que ello trascienda Ver más