La circular Nro. 14 enviada desde el Ministerio de Educación a todos los establecimientos del sistema educativo de la provincia de Santa Fe el día Ver más
Discurso y prácticas interdisciplinarias en la escuela Las prácticas en la escuela secundaria requieren de estrategias didáctico- pedagógicas puntuales que optimicen el tiempo dentro y Ver más
Imagen del Post: El árbol de la vida de Charles R. Darwin Ver más
Los diferentes aspectos que interpelan a los docentes en su tarea no solo se encuadran en la problematicidad pedagógica del estudiante en casa, sino en Ver más
La escuela construye perspectivas, subjetividades, y relaciones con el conocimiento tanto como con la inserción de los estudiantes en el mundo contemporáneo. Esto es posible Ver más
La Escuela contemporánea agudiza la problematicidad de estar juntos porque comprende su complejidad y trabaja con ello. La Escuela ha adquirido en estos tiempos una Ver más
Estar juntos en la Escuela es una manera de hacer las cosas. De los tantos temas desplegados en los últimos años para indagar las dinámicas Ver más
Escuela: época y sentidos La idea es pensar la primacía de la escuela como agente fundamental de socialización. En este sentido, la idea es pensar Ver más
Continuando el posteo anterior, y tal como fue anticipado, nos remitimos a otro protocolo. Pero antes de esto, cabe aclarar qué se entiende por protocolo Ver más
Este tiempo, en que se estima que millones de estudiantes en todo el mundo están siendo aislados de sus centros educativos por esta pandemia del Ver más
