Educación Sexual Integral en el contexto de la Pandemia.
Resumen
El presente ciclo de formación está destinado a la docencia de séptimo año del nivel primario y de primer año del nivel secundario. Constituye una invitación a revisitar los saberes, experiencias y aportes de la ESI, en función construir colectivamente, estrategias metodológicas y didácticas oportunas para el retorno paulatino a las clases presenciales.
Propósitos:
· Revisitar los fundamentos y lineamientos curriculares de la ESI: enfoques de educación sexual, perspectivas epistemológicas, transversalidad y puertas de entrada a la institución escolar.
· Generar condiciones para reflexionar, singular y colectivamente, acerca de la mirada educativa sobre la sexualidad en la pubertad y la adolescencia.
· Valorar los aportes curriculares de la educación sexual integral en el proceso gradual de retorno a clases presenciales y para la articulación internivel en el contexto de la pandemia global.